电子信息类专业解读:应用电子技术教育
一、应用电子技术教育专业是什么?
应用电子技术教育专业属于电子信息类专业,基本修业年限为四年,可授工学学士学位。该专业旨在培养具有电子信息技术领域的技术理论基础知识,掌握电路设计、编程、印制板制作、实验、测试和电子工艺等专业基本技能,能熟练使用计算机和相关软件完成产品设计与管理,具有初步的软件开发能力,熟悉教育法规,了解职业教育规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有良好教师素质、具备从事电子技术教学和研究的基本技能的“双师型”人才。
二、应用电子技术教育专业学什么?
示例一(天津职业技术师范大学):电路分析基础、电磁场理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微波技术及传输线、微机原理、传感器技术、电子测量、现代数字电路、电视新技术、数字电视原理、电声技术、视频技术、通讯原理、多媒体通信、职业教育学、职业心理学、教材教法等。
示例二(广东技术师范大学): 高等数学、普通物理、工程数学、电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、微机原理、信息技术基础、网络技术、多媒体技术、音视频技术、电磁场理论、信号与系统、自动控制原理、感测技术、教育学、心理学、职业技能教学实训等。
示例三(湖南师范大学):电子技术基础、数据结构(C语言)、汇编语言程序设计、嵌入式系统原理及应用、信号与系统、高频电子线路、面向对象的程序设计、通信原理、信息理论与编码技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、DSP基础理论与应用等课程。
示例四(河北师范大学):电路分析、概率论与数理统计、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计等、信息技术基础、电子信息技术导论、信号与系统、高频电子线路、单片机原理及应用、实用电子设计基础、电子测量技术、传感器与检测技术、物联网编程基础、嵌入式系统、无线传感网、RFID技术及应用、电子设计自动化(EDA)、电子设计与制作、教师教育课程(模块)等。
示例五(河南科技学院):电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制原理、心理学和教育学等。
示例六(湖北第二师范学院):大学物理、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、高频电子技术、数字信号处理、自动控制原理、现代教育技术、通信原理、电磁场理论、C语言程序设计、单片机原理及应用、激光原理与技术、教育学、心理学、传感器原理及应用、嵌入式系统应用试验与设计、EDA技术等课程。
示例七(南宁师范大学):电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、高级语言程序设计、自动控制原理、单片机原理与应用、高频电路、电子测量技术、电视原理、课程设计、电子工艺实习、专业实训、职业教育学科教学论等。
示例八(西华师范大学):高等数学、外语、线性代数、大学物理、教育学、心理学、计算机基础、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、C语言、微机原理及应用、单片机原理及应用、多媒体技术、计算机网络、电路分析、模拟电路(低频)、高频电路、信号与系统、数字电子技术、通信技术与系统、数字信号处理等。
示例九(兴义民族师范学院):电路分析基础,模拟电子技术,数字电路,信号与系统,单片机原理与应用,高频电子线路,电子仪器与测量,教育学,心理学,现代教育技术,应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。
示例十(云南大学):电路分析基础,模拟电子技术,数字电路,信号与系统,微机原理与应用,电子仪器与测量,程序设计,网络技术,多媒体原理及技术,经营管理,电脑美工,职业教育学,职业教育教学设计与组织,应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。
示例十一(云南师范大学):电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、计算机网络与通讯、嵌入式系统、现代教育技术应用、课堂教学技能训练与评价等。
三、应用电子技术教育专业干什么?
应用电子技术教育专业学生毕业后,可到职业院校、职业中专、职业高中、技工学校从事电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究工作。或到电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等。还可报考电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向的研究生继续深造。
电子信息类专业解读:微电子科学与工程
一、微电子科学与工程专业是什么?
微电子科学与工程专业是物理、电子、材料、计算机、集成电路设计制造等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科,主要学习和研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件,超大规模集成电路(ULSI)的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。说简单点,微电子科学与工程这个专业就是研究集成电路的,也就是做各种芯片的。
微电子科学与工程属于电子信息类专业,基本修业年限为四年,可授予理学或工学学士学位。该专业旨在培养掌握集成电路、半导体器件和微机电系统的原理、设计、制造、封装与应用技术,熟悉电路与系统、计算机和相关新型交叉学科的相关知识与原理,了解微电子技术领域的发展动态和前沿理论与技术,具备微电子制造工艺、半导体器件设计、芯片封装与测试、微机电系统应用、集成电路设计等基本能力,毕业后能在微电子技术及相关领域,从事电子元器件与集成电路芯片的设计、制造、封装、测试、技术支持、及新产品开发等方面工作的应用型高级专门人才。
二、微电子科学与工程专业学什么?
示例一(国家标准):电路分析基础、信号与系统、半导体物理、模拟电子技术、数字电子技术、数字集成电路设计、集成电路工艺原理、半导体器件物理、数字集成电路原理、电子系统设计、集成电路计算机辅助设计。
示例二(国家标准):电路分析基础、电磁场理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、固体物理学、半导体物理学、集成电路原理与设计、半导体器件物理、微电子制造原理。
示例三(国家标准):电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、半导体工艺、集成电路原理与设计、集成电路CAD、集成电路工艺设计、半导体光电材料、半导体光电器件原理、半导体光电器件工艺。
示例四(渤海大学):C语言程序设计电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计基础、集成电路制造技术、微电子材料等。
示例五(大连东软信息学院):专业导引与职业生涯规划、计算机基础、程序设计基础(C语言)、数据结构、微电子技术基础、电子材料导论、电路分析、模拟电路、数字电路、半导体物理、半导体器件物理、微电子工艺原理、电子薄膜技术、微电子机械系统、光电子器件原理与应用、半导体制造技术与应用、半导体器件特性的表征和测量、集成电路封装与测试、半导体器件可靠性、高级数字系统设计、超大规模集成电路设计、集成电路版图设计、CMOS模拟集成电路设计、数字集成电路验证、片上系统设计与开发、微纳电子器件、微电子发展前沿技术等。
示例六(南开大学):半导体物理、半导体器件物理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、射频集成电路设计、集成电路工艺原理、集成电路CAD、微系统技术、微纳电子学基础、计算机原理、软件编程基础、高等固体电子学、高等半导体器件物理、现代电路理论、模拟集成电路与系统、传感器与测控系统、微电子学专业实验等。
示例七(天津理工大学):微电子科学与工程导论、电路D、模拟电子技术B、信号与系统、电磁场与电磁波、数字电子技术、半导体物理、集成电路工艺原理、微电子封装与测试、纳电子学、微电子器件等。
示例八(北方工业大学):电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、半导体物理、电子器件、集成电路设计、集成电路制造工艺、集成电路测试、专用集成电路设计、系统芯片设计等。
示例九(北华航天工业学院):电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、单片机原理及接口技术、电子材料与元器件、半导体器件物理、集成电路设计基础、专用集成电路设计、集成电路制造工艺与设备、传感器技术、电子产品设计基础、电子产品质量管理与控制、微电子封装与组装技术、生产管理与工程项目管理等。
示例十(吉林大学):电路分析基础、模拟电子技术与实验、数字电子技术与实验、普通物理、光学、电磁学、数学物理方法、量子力学、结晶学、半导体材料、半导体物理、半导体器件物理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路工艺等。
示例十一(苏州大学):电路分析、数字系统与逻辑设计、信号与系统、模拟电路、通信电子线路、电磁场与电磁波、工程伦理学概论、工程管理与经济决策、工程与环境引论、半导体物理及固体物理基础、半导体器件物理、大规模集成电路制造工艺、微电子封装与测试、微电子项目设计等。
示例十二(江南大学):数字电子技术、模拟电子技术、固体与半导体物理、半导体器件、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、集成电路工艺原理、微电子传感器技术、VLSI设计基础、集成电路CAD。
示例十三(深圳大学):高等数学、线性代数、微电子专业导引、C语言程序与设计、大学物理、大学物理实验、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与嵌入式系统、数字电子技术实验、半导体物理、量子力学、信号与系统、集成电路工艺原理、半导体器件原理、微电子科学与工程专业基础实验、微电子科学与工程专业综合实验。
示例十四(电子科技大学):电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、半导体物理、量子力学、统计物理、固体物 理、电磁场与波、微波技术、微电子器件、集成电路原理、微电子技术学科前沿、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、微电子工艺、先进半导体材料与器件、微电 子电路设计、电子设计自动化技术、电力电子器件基础、半导体光电器件、集成电子学、纳米材料与纳米器件等。
示例十五(西安电子科技大学):电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、微机原理与系统设计、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、半导体物理、双极型器件物理、场效应器件物理、化合物半导体器件、模拟集成电路、数字集成电路、集成电路制造技术、集成电路可靠性、集成电路测试技术,硬件描述语言,集成电路EDA基础等。
三、微电子科学与工程专业干什么?
微电子科学与工程专业学生毕业后,可在微电子制造相关企业从事微电子工艺制备、微电子器件设计、模拟与制造工作,在微电子封装与测试相关企业,从事微电子芯片封装与测试等工作,在集成电路设计相关企业从事版图设计、集成电路验证等工作,在通信系统从事通信硬件开发、通信软件开发、通信协议开发等工作,在通信运维企业及各企事业单位的信息化部门从事通信网络运维与优化等工作,在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作,也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
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